นาคสุวรรณ์ จีรวัฒน์, และ บริรักษ์อราวินท์ มโนรส. 2026. “ผลของสื่อจำลองการประกอบคอมพิวเตอร์แบบปฏิสัมพันธ์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะเชิงกระบวนการของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในกลุ่มสาขาคอมพิวเตอร์”. วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสู่ชุมชน 4 (3). ChiangMai, Thailand:121-34. https://doi.org/10.57260/stc.2026.1425.