นาคสุวรรณ์ จีรวัฒน์, และ บริรักษ์อราวินท์ มโนรส. “ผลของสื่อจำลองการประกอบคอมพิวเตอร์แบบปฏิสัมพันธ์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะเชิงกระบวนการของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในกลุ่มสาขาคอมพิวเตอร์”. วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสู่ชุมชน 4, no. 3 (มิถุนายน 19, 2026): 121–134. สืบค้น ตุลาคาม 8, 2026. https://li02.tci-thaijo.org/index.php/STC/article/view/1425.