The Development of 2D Animation to Raise the Motivation of Sharing for Primary School Student

การพัฒนาสื่อแอนิเมชัน 2 มิติ เพื่อส่งเสริมการแบ่งปันของเด็กวัยประถมตอนต้น

Authors

  • Ekaraj Worasamutprakarn Animation Game and Digital Media Program, Faculty of Science and Technology, Bansomdejchaopraya Rajabhat University, Bangkok
  • Paramee Suntiwoungboon Animation Game and Digital Media Program, Faculty of Science and Technology, Bansomdejchaopraya Rajabhat University, Bangkok

Keywords:

2D animation, Secondary school, Friendship, Sharing

Abstract

          This research has the following purposes: 1) to design and develop 2D Animation to raise the motivation of sharing for primary school student; 2) to ensure effective of this animation media; 3) to study the recognition of student’s effective of this animation media; and 4) to satisfaction with effective of this animation media. The samples of the research were selected by accident from 30 primary school students of The Secondary Demonstration School of Bansomdejchaopraya Rajabhat University. The tools of this research are the 2D animation media to raise the motivation of sharing for primary school student, the Structured Interview for expert, the questionnaire for expert in contents and designs, the animation media efficiency questionnaire, the suitable of content, and design analysis from, the content evaluation from and the satisfaction form for sample’s evaluation. The statistics for this research are mean and standard deviation.

          The results found that this 2D animation media which aim to raise the motivation of sharing for primary school student in the format of 1920 x 1080 pixels which is 4.14 minutes long in Super deform character style and semi realistic scene design give the results as following. 1) The specialists guaranteed the appropriation of this media is at a high level. 2) The recognition of secondary school students is at a high level. 3) The student’s satisfaction for the media is at a high level.

References

รัฐพล เย็นใจมา, สุระพล สุยะพรหม. ความขัดแย้งในสังคม: ทฤษฎีและแนวทางแก้ไข. วารสาร มจร. สังคมศาสตร์ปริทรรศน์ 2561; 7(2): 224-38.

พระโสภา ธมฺมทีโป. สันติวิธีกับการแก้ปัญหาความขัดแย้งในสังคม. วารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร 2563;3(1):25-33.

เมธา หริมเทพาธิป. แนวคิดเกี่ยวกับการแบ่งปัน. 2565 [เข้าถึงเมื่อ31 มีนาคม 2567]. เข้าถึงได้จาก: https://www.gotoknow.org/user/0818150908/

พีรวิชญ์ คำเจริญและวีรพงษ์ พลนิกรกิจ, การศึกษาพฤติกรรมการใช้สื่อดิจิทัล และทักษะการรู้เท่าทันดิจิทัลของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนต้น. วารสารวิชาการนวัตกรรมสื่อสารสังคม 2563;8(1):54-65.

เอกราช วรสมุทรปราการ. Deep Impress: watercolor study with the scenery of Bangkok. กรุงทพฯ: บจก.กู๊ดเฮด พริ้นท์ติ้ง แอนด์ แพคเกจจิ้ง กรุ๊ป; 2563.

ปิยะฉัตร วัฒนพานิชและอุบลวรรณ เปรมศรีรัตน์, การเล่าเรื่องในภาพยนตร์แอนิเมชั่นยอดนิยมในบริบทสากล. Journal of Communication and Innovation NIDA 2559;3(1):181-99.

อมีนา ฉายสุวรรณ. การสร้างงานแอนิเมชันมาพัฒนาในรูปแบบของการ์ตูนแอนิเมชัน 2 มิติ เรื่องผลไม้มหัศจรรย์. วารสารวิจัยและนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 2564;2(3):14-24.

คุณานนต์ มงคลสิน, พฤติกรรมการเปิดรับและปัจจัยที่มีผลต่อการเลียนแบบการ์ตูนแอนิเมชันของเยาวชน, วารสารวิทยาการสารสนเทศและเทคโนโลยีประยุกต์ 2561;1(2):82-92.

Worasamutprakarn E. The Design and Development of Thai Cultural Inspiration to Animation Character. In: Joint International Conference on Digital Arts, Media and Technology with ECTI Northern Section Conference on Electrical, Electronics, Computer and Telecommunication Engineering; 2021 Mar 3-6; Cha-am, Petchburi. ECTI; 2021. p. 49-53.

Downloads

Published

2024-07-21

How to Cite

1.
Worasamutprakarn E, Suntiwoungboon P. The Development of 2D Animation to Raise the Motivation of Sharing for Primary School Student: การพัฒนาสื่อแอนิเมชัน 2 มิติ เพื่อส่งเสริมการแบ่งปันของเด็กวัยประถมตอนต้น . AGDTJ [internet]. 2024 Jul. 21 [cited 2025 Apr. 29];1(2):19-36. available from: https://li02.tci-thaijo.org/index.php/animationGDTJ/article/view/810

Issue

Section

Research Articles