Application for Instruction Media English and Thai Braille

Authors

  • Ketsinee Saema Department of Computers, Faculty of Science and Technology, Chiang Mai Rajabhat University
  • Wachiraporn Kammeechan Department of Computers, Faculty of Science and Technology, Chiang Mai Rajabhat University
  • Namassorn Puangmanee Department of Computers, Faculty of Science and Technology, Chiang Mai Rajabhat University
  • Sirikorn Kankhat Department of Computers, Faculty of Science and Technology, Chiang Mai Rajabhat University

DOI:

https://doi.org/10.57260/stc.2024.761

Keywords:

Application, Braille, Instructional media

Abstract

This research has the objective 1) develop an application for Instruction Media in Braille English and Thai languages and 2) to assess the satisfaction of using the Braille Instruction media application in English and Thai For students in the field of special education, 1st year, Chiang Mai Rajabhat University. The sample group in this research is 30 students of Chiang Mai Rajabhat University choose a sample group from a specific sampling. The research tools include 1) an application for Instruction Media in Braille English and Thai languages   2) satisfaction assessment in using the English and Thai Braille teaching media application. The tools used in the research include: 1) an application for Instruction Media in Braille English and Thai languages. 2) Assessment of the an application for Instruction Media in Braille English and Thai languages. And the statistics used to analyze the data include: Mean and standard deviation.
The research results are summarized as follows: 1) application development has 2 languages ​​for users to choose from: English and Thai. Each language that the user chooses to study is divided into 2 parts as follows: lesson part and the exercise part. 2) Satisfaction assessment results for using Braille teaching materials application in English and Thai. The overall picture is at a considerable level with an average of 4.19, improved application satisfaction was found to be very high with an average of 4.26, followed by user satisfaction with an average of 4.20 and content with an average of 4.10, respectively.

References

จันทนา อิสระ. (2556). พัฒนาสื่อภาพนูน “สัตว์หิมพานต์” เพื่อผู้พิการทางสายตา. วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 5(1), 170-182. สืบค้นจาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/irdssru/article/view/214333

ชินวัจน์ วรรณากร. (2562). การพัฒนาแอปพลิเคชันสื่อการเรียนรู้บนอุปกรณ์เคลื่อนที่ เรื่องภาษาอังกฤษสำหรับนักสารสนเทศ. มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา. สืบค้นจาก

http://wb.yru.ac.th/xmlui/handle/yru/5356

ทศพร โศภิษฐ์ธรรมกูล. (2565). การออกแบบฝึกหัดคำศัพท์ภาษาอังกฤษจากการสังเคราะห์รายงานวิจัยในชั้นเรียน. วารสารบรรณศาสตร์, 15(1), 1-2. สืบค้นจาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JLIS_SWU/article/view/254019

ธีรอาภา บุญจันทร์, เสาวภา พรสิริพงษ์ และ ขวัญจิต ศศิวงศาโรจน์. (2555). การจำลองวัตถุทางพิพิธภัณฑ์สำหรับคนตาบอด. วารสารมหาวิทยาลัยศิลปากร, 32(1), 107-114. สืบค้นจาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/sujthai/article/view/7128

ประกาศิต ตันติอลงการ. (2557). พัฒนาชุดอิเล็กทรอนิกส์เรียนรู้อักษรเบรลล์เบื้องต้น. วารสารวิชาการพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, 24(2), 213-222. สืบค้นจาก https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/kmutnb-journal/article/view/21802

มูลนิธิธรรมิกชนเพื่อคนตาบอดในประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์. (2661). ต้นกำเนิดอักษรเบรลล์ .สืบค้นจาก https://cfbt.or.th/sk/index.php/article/12-readbraille

โรงงานไพ่ กรมสรรพสามิต. (2565). การกำเนิดอักษรเบรลล์. สืบค้นจาก https://playingcard.or.th/th/การกำเนิดอักษรเบรลล์ภาษาไทย/

วีรชัย อำพรไพบูลย์. (2562). ระบบอักษรเบรลล์พื้นฐาน. วารสารวิชาการ, 2(3), 122-130. สืบค้นจาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/human_dru/article/view/251284

วีรชัย อำพรไพบูลย์ และ วิโรจน์ อรุณมานะกูล. (2560). การวิเคราะห์ระบบตัวอักษรเบรลล์ไทย. วารสารศิลปศาสตร์ม, 17(2), 40-52. สืบค้นจาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/liberalarts/article/view/107078

สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน. (2560). ตัวแสดงผลอักษรเบรลล์. สืบค้นจาก https://www.slri.or.th/bl6a/

อนันต์ ตันวิไลศิริ และ พิชิต ขจรเดชะ. (2553). พัฒนาอุปกรณ์สร้างอักษรเบรลล์สำหรับการพิมพ์อักษรเบรลล์ลงบนฉลากยา โดยใช้เครื่องพิมพ์ 3 มิติ. วารสารวิชาการเทคโนโลยีอุตสาหกรรม, 19(2), 123-135. สืบค้นจาก https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/jit_journal/article/view/253934

Gotonkow. (2019). Likert-type attitude scale. Retrieved from https://www.gotoknow.org/posts/659229

GreedisGoods. (2019). Likert Scale. Retrieved from https://greedisgoods.com/likert-scale-%E0%B8%84%E0%B8%B7%E0%B8%AD/

Wikipedia. (2024). Braille. Retrieved from https://th.wikipedia.org/wiki

Downloads

Published

2024-06-26

How to Cite

Saema, K., Kammeechan, W., Puangmanee, N., & Kankhat, S. (2024). Application for Instruction Media English and Thai Braille. Science and Technology to Community, 2(4), 1–16. https://doi.org/10.57260/stc.2024.761

Issue

Section

Research Articles