การพัฒนาระบบจัดการการเรียนอักษรเบรลล์สำหรับสาขาวิชาการศึกษาพิเศษ
DOI:
https://doi.org/10.57260/stc.2025.1070คำสำคัญ:
อักษรเบรลล์, ระบบจัดการชั้นเรียน, ฐานข้อมูลบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อการพัฒนาระบบจัดการชั้นเรียนอักษรเบรลล์ 2) เพื่อประเมินความพึงพอใจในการใช้งานระบบจัดการชั้นเรียนอักษรเบรลล์ โดยยึดหลักการทำงานวงจรการพัฒนาระบบ เอสดีแอลซี โดย ประชากร คือ อาจารย์และนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ เลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง ประกอบด้วย อาจารย์และนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาพิเศษ จำนวน 33 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) ระบบจัดการชั้นเรียนอักษรเบรลล์ ออกแบบและพัฒนาฐานข้อมูลโดยใช้โปรแกรมจัดการฐานข้อมูล มายเอสคิวเอล เขียนโปรแกรมด้วยภาษา เอชทีเอ็มแอล , พีเอชพี และจัดการทำเว็บด้วยโปรแกรม วิชวล สตูดิโอ โค้ด 2) แบบประเมินความพึงพอใจการใช้งานระบบจัดการชั้นเรียนอักษรเบรลล์ วิเคราะห์ผลทางสถิติด้วยค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ซึ่งมีผลวิจัยดังนี้ 1) ระบบจัดการชั้นเรียนอักษรเบรลล์ ประกอบด้วย 3 ส่วนคือ 1.1) ผู้ดูแลระบบสามารถจัดการและออกรายงานการเข้าใช้งานของผู้ใช้ระบบได้ 1.2) อาจารย์สามารถสร้างชั้นเรียน สร้างงานอักษรเบรลล์ และตรวจงานอักษรเบรลล์ได้ 1.3) นักศึกษาสามารถเข้าร่วมชั้นเรียน และทำงานอักษรเบรลล์ส่งได้ 2) ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้งานระบบมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด แสดงให้เห็นว่าระบบมีความเหมาะสมทั้งด้านการใช้งาน ความสะดวก และการตอบสนองต่อความต้องการของผู้ใช้ โดยเฉพาะในด้านการจัดการข้อมูลและการสื่อสารระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน ซึ่งเป็นจุดเด่นที่สะท้อนถึงประสิทธิภาพของระบบในการสนับสนุนการเรียนการสอนอักษรเบรลล์ได้อย่างมีประสิทธิผล
Downloads
เอกสารอ้างอิง
กนกวรรณ สุหัสโช และ ชนิดา มิตรานันท์. (2566). การเรียนรวมออนไลน์สำหรับนักศึกษาที่มีความต้องการพิเศษ. วารสารคุรุศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 12(1), 50-62. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edudru/article/view/261601
กรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ. (2566). (ร่าง) แผนปฏิบัติการด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการแห่งชาติ ฉบับที่ 6 (พ.ศ. 2566 - 2570). https://dep.go.th/th/homepage
เกศสินี แซ่ม้า, วชิราภรณ์ คำมีจันทร์, นมัสสร พวงมณี และ ศิริกรณ์ กันขัติ์. (2567). แอปพลิเคชันสื่อการสอนอักษรเบรลล์ภาษาอังกฤษและภาษาไทย วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสู่ชุมชน, 2(4), 1-16. สืบค้นจาก https://li02.tci-thaijo.org/index.php/STC/article/view/761 DOI: https://doi.org/10.57260/stc.2024.761
ณัฐติยา ศรสุภาพ. (2562). การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้วยแอปพลิเคชันเสียงสำหรับผู้พิการทางสายตา. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม). https://fulltext.rmu.ac.th/fulltext/2562/M126978/Sornsuphap%20Nattiya.pdf
นุชสรา กันฟัก และ กิตติมา ชาญวิจัย. (2564). การสื่อสารผ่านสื่อสังคมออนไลน์ของผู้พิการทางสายตา: กรณีศึกษาโรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จังหวัดเชียงใหม่. Journal of Business, Innovation and Sustainability (JBIS), 16(1), 25-41. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/BECJournal/article/view/240643
นันทิยา ยะประดิษฐ. (2554) การออกแบบอินเตอร์เฟสเพื่อผู้พิการทางสายตาประเภทมองเห็นเลือนราง . มหาวิทยาลัยศิลปากร. https://sure.su.ac.th/xmlui/handle/123456789/3349
มหาวิทยาลัยมหิดล. (2566). ระบบช่วยนำทางสำหรับผู้พิการทางสายตา (VIS4ION-Thailand). https://sustainability.mahidol.ac.th/th/case-study/SDGs/detail/982
รัตนสุดา สุภดนัยสร, จิรวัฒน์ กลับสุข, ลิตา แหวนแก้ว และ ธีรถวัลย์ ปานกลาง. (2564). การพัฒนาระบบแจ้งเตือนสิ่งกีดขวางและขอความช่วยเหลือสำหรับผู้พิการทางสายตาผ่านแอปพลิเคชันไลน์. วารสารเทคโนโลยีอุตสาหกรรม, 7(2), 83–96. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/jitubru/article/view/247607
ศิริวรรณ จันทร์แจ้ง. (2567). การจัดการศึกษาสำหรับนักศึกษาที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ. วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิต, 24(1), 110-129. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/BUAJEAD/article/view/272636
สุทธินันท์ บุญกาวิน,วัชรพล กันใจ และ ศิริกรณ์ กันขัติ์. (2566). การพัฒนาระบบบริหารจัดการรถเช่า. วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสู่ชุมชน, 1(4), 19-30. https://li02.tci-thaijo.org/index.php/STC/article/view/598 DOI: https://doi.org/10.57260/stc.2023.598
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา. (2566). การปรับเปลี่ยน LMS สำหรับนักศึกษาที่มีความพิการทางสายตา. https://arit.skru.ac.th/ebook/pages/viewfile.php?lesson_code=10926
Bachova, K. (2022). The Impact of Technology Integration on Classroom Management and Student Behavior. Journal of Informatics Education and Research, 2(3), https://jier.org/index.php/journal/article/view/24
Likert, R. (1932). A technique for the measurement of attitudes. https://archive.org/details/likert-1932
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสู่ชุมชน
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
1. บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ใน “วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสู่ชุมชน” ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสู่ชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือกระทำการใดๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจาก วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสู่ชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
2. เนื้อหาบทความที่ปรากฏในวารสารเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยหรือร่วมรับผิดชอบใดๆ
